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對(duì)于準(zhǔn)備申請(qǐng)海外留學(xué)的人員來(lái)說(shuō)，推薦信是必不可少的，因?yàn)樵谥T多申請(qǐng)材料中，推薦信是十分重要的，不過(guò)前往不同國(guó)家的院校留學(xué)，所需推薦信數(shù)量也不用。最近有人問(wèn)，加拿大碩士留學(xué)申請(qǐng)需要幾封推薦信?

一、需要幾封?

申請(qǐng)澳英加美碩士研究生時(shí)，對(duì)推薦信的數(shù)量要求大同小異，根據(jù)不同學(xué)校不同專(zhuān)業(yè)的具體要求，學(xué)校一般需要申請(qǐng)人提供 2-3 封學(xué)術(shù)性推薦信。

根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)我們強(qiáng)烈建議：為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，在本科就讀階段與不少于 5 位教授或副教授 提前溝通推薦信事宜。你永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)料，誰(shuí)會(huì)在最后由于你成績(jī)不佳或其他原因斷然拒絕，又有誰(shuí)會(huì)莫名其妙 “臨陣脫逃”。

二、如何索要推薦信

1、逐級(jí)篩選，目標(biāo)明確

從已經(jīng)得到 A或A+ 的大三或大四專(zhuān)業(yè)課開(kāi)始篩選;再參考上過(guò)該教授的課程節(jié)數(shù);接下來(lái)看教授的教銜、出版物和知名度;最后思考與該教授的互動(dòng)與熟悉程度。對(duì)于成績(jī)并不理想的申請(qǐng)人，可以退而求其次，將獲得 A-或B+ 的任課教授也納入考慮范圍。

隨著條件的增加，候選人勢(shì)必越來(lái)越少。可能從最初的十幾人變成最后的寥寥數(shù)人甚至無(wú)人可選。因此，一定要未雨綢繆提前準(zhǔn)備，從大二或大三就開(kāi)始找尋目標(biāo)。找推薦人本就是一個(gè)降低心理預(yù)期、根據(jù)條件逐步篩選的過(guò)程。但部分申請(qǐng)人盲目的自信或考慮不周，導(dǎo)致自己在最開(kāi)始就對(duì)候選人的數(shù)量及質(zhì)量錯(cuò)誤預(yù)估、盲目自信，從而為之后的碰壁埋下伏筆。

2、選課入手，知己知彼

為了和教授們建立聯(lián)系，第一步當(dāng)然是了解教授的性情、教學(xué)習(xí)慣、學(xué)術(shù)成就等。例如有的教授對(duì)國(guó)際學(xué)生十分友好、熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)、樂(lè)于和學(xué)生分享，和這樣的教授溝通會(huì)相對(duì)容易。有的教授對(duì)時(shí)間敏感，那么在出勤率、按時(shí)上交作業(yè)等方面一定避免出錯(cuò)。

在選擇同一節(jié)課的不同教授時(shí)，除多和已經(jīng)上過(guò)這節(jié)課的學(xué)長(zhǎng)溝通外，還可以通過(guò)北美著名教授評(píng)價(jià)網(wǎng)站 ，輸入教授姓名和學(xué)校，查看過(guò)往學(xué)生對(duì)該教授的匿名評(píng)價(jià)。在用作參考的同時(shí)，由于這些評(píng)論的主觀性很強(qiáng)，不能 100% 相信這些匿名評(píng)論內(nèi)容。還可以在開(kāi)學(xué)的第一周，去進(jìn)行試聽(tīng)、實(shí)地感受教授的授課風(fēng)格，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。

3、課堂表現(xiàn)，OH 加分

課上絕對(duì)是與教授互動(dòng)頻次最高也最普遍的場(chǎng)景。首先要保證較高的出勤率，北美本科階段專(zhuān)業(yè)課每個(gè)班從 20-200 人，每節(jié)課和教授至少有一次互動(dòng)，可以是回答教授拋出的問(wèn)題，或者是禮貌的進(jìn)行主動(dòng)提問(wèn)，這樣起碼可以保證教授對(duì)你多少有個(gè)基本印象。在人數(shù)較多的課上，盡量坐在固定的位置，或者最起碼是同一個(gè)方位。在教授對(duì)你的印象不夠深刻又被要求撰寫(xiě)推薦時(shí)，最先做的就是在系統(tǒng)里查詢(xún)你的出勤、作業(yè)以及成績(jī)。

對(duì)于簡(jiǎn)單碩士留學(xué)申請(qǐng)需要幾封推薦信的問(wèn)題就介紹到這里了，更多相關(guān)信息，敬請(qǐng)關(guān)注佳航留學(xué)網(wǎng)加拿大留學(xué)頻道或點(diǎn)擊右側(cè)按鈕在線(xiàn)咨詢(xún)。